对学生知识、能力和素质的培养达到了既定的教学目标。校内督导及学生对课程教学评价结果优良，评价材料真实可靠。
学生评价：学校教务处每年实行网上学生评教，从教学方法、教学态度、教学内容、教学效果和教书育人等方面对教师进行教学测评。在多年的学生评教中，水污染控制工程在系里各课程中名列前茅，近几年评教结果（见本课程网站），具体评价有：
本课程教师教学认真负责，严格要求，不仅专业知识熟练，而且理论结合实际，尤其开放式实践教学受到学生普遍欢迎。学生对任课教师的教学水平、效果和教书育人等给予了充分的肯定。
教师评价：
1. 该课程在教学改革研究、课程建设的基础上，形成了以学生能力培养为核心的教学体系，突出了环境工程专业主方向-水污染控制的特色。
2. 以师资队伍建设和青年教师培养为必要保障，采用传统和现代教育方法相结合的教育模式开展课程教学，成效显著。
3.选用教材围绕“规划教材”，结合配套的实践教学教材开展教学，课程的课后延伸教学与生产和科研联系紧密，突出了理论和实践的结合。